© Marco Evangelisti Crespo

Título propio dedicado al desarrollo de las competencias transversales más demandadas en la sociedad del siglo XXI. Un Máster basado en el rigor científico que tiende puentes entre la Universidad, la empresa y la sociedad.

 

E

ONLINE

Meet y Moodle

E

CLASES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS

en directo y grabadas

E

Nº DE CRÉDITOS

60

E

1 CURSO ACADÉMICO

septiembre 2024 – junio

2025

E

MIÉRCOLES Y JUEVES

de 17:00 a 21:00 h

E

PROFESORADO

académico y profesional

E

PRECIO

3490 €
E

ACCESO

entrevista de selección y

perfil

E

DIRECCIÓN ACADÉMICA

Ana Rodríguez

E

PROGRAMA SOFT SKILLS

  • Soft skills
  • Comunicación
  • Trabajo en equipo
  • Innovación y creatividad
  • Liderazgo y emprendimiento
E

PROGRAMA INTELIGENCIA EMOCIONAL

  • Inteligencia emocional
  • Programación Neurolingüística (PNL) y Vinculación Emocional Consciente (VEC)
  • Psicología Positiva
  • Neurociencia y atención
  • Mindfulness y espiritualidad
E

Reserva de plaza:

FEUZ – Mabel Pérez: +34 976 351 508

formacion@feuz.es

E

Más información:

Ana Rodríguez: +34 653 139 450

mastersoftskills@unizar.es

Mediante este Máster adquirirás:

01.

Conocimiento y desarrollo de las principales competencias transversales para su aplicación a corto, medio y largo plazo.

02.

Reconocimiento y gestión emocional para contribuir a un mayor bienestar personal y social.

03.

Proyección y transferencia en tu entorno de los conocimientos y competencias aprendidas.

¿Estás preparado/a?

Las soft skills son la clave indispensable para lograr el éxito profesional y personal porque su desarrollo mejora el clima laboral y el bienestar.

Con independencia de tu profesión, saber comunicarte, trabajar en equipo, tomar decisiones adecuadas, adaptarte a los cambios así como liderar personas y entornos desde la creatividad y la innovación marcarán la diferencia en tu carrera y tu vida.

Integra las soft skills más demandadas del siglo XXI:

Comunicación efectiva

Transmitir ideas de manera clara, escuchar activamente y brindar retroalimentación constructiva.

Trabajo en equipo

Compartir ideas, conocimientos y responsabilidades, así como  respetar las fortalezas y debilidades de los demás.

Gestión del cambio

Anticipar y responder de manera proactiva a las circunstancias del mercado y las demandas de los clientes.

Toma de decisiones

Evaluar rápidamente situaciones complejas, analizar datos relevantes y considerar diferentes perspectivas.

Liderazgo

Identificar y cultivar el potencial de los colaboradores, promoviendo el crecimiento personal y profesional en la organización.

Equipo directivo

 

Ana Rodríguez

Directora

Profesora Titular en la Universidad de Zaragoza. Doctora en Ciencias de la Educación y Didácticas Específicas.

Sebastián Darpa

CoDirector

Conferencista y formador internacional en desarrollo personal y profesional y comunicación. Trainer en PNL.

DOCENTE

EQUIPO

Contamos con un cuerpo de profesores amplio y heterogéneo que aporta la necesaria diversidad de pensamiento al programa. Todos ellos son reputados expertos en la materia que imparten y así están reconocidos en su ámbito profesional.

Perfil académico

Rafael

Bisquerra

Catedrático emérito de la Universidad de Barcelona, Doctor Honoris Causa por el CELEI de Santiago de Chile, Doctor en Ciencias de la Educación, Licenciado en Pedagogía y en Psicología. Presidente de la RIEEB (Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar.

Pablo

F. Berrocal

Catedrático de Psicología por la Universidad de Málaga, director y fundador Laboratorio de Emociones y del Máster Inteligencia Emocional de la Universidad de Málaga, y vicepresidente de la International Society for Emotional Intelligence.

Javier

G. Campayo

Catedrático de Psiquiatría en la Facultad de Medicina de la Universidad de Zaragoza. Director del Máster de Mindfulness en la Universidad de Zaragoza. Director del Grupo de Investigación “Salud Mental en Atención Primaria».

Juan Carlos

P. González

Profesor Titular y Director científico de la Cátedra de Inteligencia Emocional UNED-Pamplona y Fundación Caja Navarra. Doctor en Educación por la UNED, con Premio Extraordinario de Doctorado y con Mención Internacional.

Carmen M.

Lazo

Catedrática de Periodismo e Investigadora Principal GICID. Directora de la Unidad Predepartamental de Periodismo y Comunicación Audiovisual y Publicidad y Directora de Cursos Extraordinarios de la Universidad de Zaragoza.

Martín

Pinos

Doctor en Ciencias de la Educación, Máster en aprendizaje a lo largo de la vida, Máster en Neurociencia y gestión emocional. Primer Premio Nacional de Innovación Educativa (MEC).

Francho

Lafuente

Profesor Asociado en la Facultad de Educación en el área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (Universidad de Zaragoza).

Leticia

P. Mosteo

Doctora con mención Internacional en Management Sciences por ESADE Universidad Ramón Llull de Barcelona y Profesora del Departamento de Psicología y Sociología de la UNIZAR.

Roberto

Aguado

Licenciado en Psicología por la Universidad Complutense y Máster en Psicología de la Salud y Psicoterapia. Presidente del Instituto Europeo de Psicoterapias de Tiempo Limitado y vicepresidente de la Sociedad Española de Medicina Conductual & Psicología de la Salud.

Carlos

Hue

Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Barcelona y Licenciado en Psicología y Pedagogía por la Universidad Complutense de Madrid.

Juan A.

Planas

Fundador y Presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía. Fundador y Presidente Honorífico de la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España.

Ricardo

Arguís

Doctor en Pedagogía por la Universidad de Zaragoza. Conferenciante, asesor e investigador internacional en el campo de la psicología positiva aplicada a la educación.

Óscar

Díaz

Doctor en Psicología y Máster en Educación Socioemocional. Profesor en la Facultad de Ciencias Sociales en el área de Comunicación de la UEMC.

Alejandra

Cortés

Catedrática en la Facultad de Educación en el área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la UNIZAR. Directora de Calidad e Innovación Docente en la UNIZAR.

Paco

Royo

Doctor en Psicología por la Universidad de Zaragoza, Constructos del Desarrollo Positivo Adolescente, relacionados con Optimismo, Rendimiento y Ajuste. Psicólogo escolar y clínico.

Perfil empresarial

Victor

Küppers

Conferenciante, formador, consultor y escritor. Doctor en Humanidades y profesor en la Universidad de Barcelona, la Universidad Internacional de Cataluña y la Universidad Autónoma de Barcelona. 

Winni

Schindler

Fundador de Schindler Servicio Integral de Idiomas. Traductor jurado, profesor y coach. Master of Science en Psicología Positiva por la Universidad Anglia Ruskin de Cambridge, Reino Unido.

Enrique

Iniesta

Director de Desarrollo de los Recursos Humanos del Grupo Pikolin. Profesor en el Máster de Formación Permanente en Dirección y Gestión de Recursos y Servicios Sociales de la UNIZAR.

Fernando

Gil

CEO de BSH España. Presidente de Applia España y de APD Aragón. Experto en negociación, gestión de marketing y cuentas, planificación empresarial y negocios internacionales.

Pilar

Calvo

Secretaria General de CEOE Zaragoza y Directora Financiera de CEOE Aragón y de CEOE Zaragoza.

Diana

Marchante

Secretaria General y Directora de Comunicación y Marketing en la Asociación de Directivos y Ejecutivos de Aragón, y Coach Ejecutivo acreditado por AECOP.

Inés

Torremocha

Miembro de la Junta Directiva de la Asociación Nacional de Inteligencia Emocional en España. Mentor-Coach Ejecutivo acreditado por AECOP y Analista Conductual Certificada por DISC Factory Academy.

Ana

Asensio

Fundadora del Centro de Psicología Vidas en Positivo. Psicóloga Sanitaria y Doctora en Neurociencia. Divulgadora, escritora y profesora experta en salud mental y emocional.

Ana María

Farré

Directora del Campus Ibercaja de la Fundación Ibercaja y Presidenta de la Asociación MLE Mujeres Líderes Educación. Co-fundadora de la red Mujeres Influyentes de Aragón.

Javier

Val

Director de Emprendimiento en CEOE Aragon (SACME) y de la Secretaría técnica de Organizaciones Empresariales (SECOR). Experto en acompañamiento a emprendedores.

Comisión Asesora y Académica

 

Winni Schindler

Traductor jurado, profesor y coach. Master of Science en Psicología Positiva por la Universidad Anglia Ruskin de Cambridge, Reino Unido.

Verónica Sierra

Doctora en Educación. Profesora contratada interina en la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación en el área de Didáctica y Organización Escolar de la UNIZAR.

Óscar Martínez

Doctorando en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza. Beneficiario de una ayuda del Programa de Formación de Profesorado Universitario (FPU).

«La sostenibilidad y la cohesión social dependen críticamente de la inteligencia emocional y las soft skills de la población».

Fuente: Informe ejecutivo DeSeCo de la OCDE

© Jorge Allende

Transforma tu futuro. Únete al Máster en Soft Skills e Inteligencia Emocional y desata tu máximo potencial personal y profesional

1 + 3 =

IMPORTANTE:

¡25 únicas plazas!

¡Aprovecha esta oportunidad exclusiva para transformar tu carrera! Regístrate ahora para asegurar tu lugar en el Máster en Soft Skills e Inteligencia Emocional de la Universidad de Zaragoza y sé uno de los 25 alumnos seleccionados.

COLABORADORES